Thank you!
We will contact you shortly
Увеличение количества людей с особенностями развития в современном обществе, приводит к пропорциональному увеличению количества клиентов с подобной проблематикой в кабинете психолога. Одними из наиболее частых клиентов детских и подростковых психологов становятся дети и подростки с расстройствами аутистического спектра. И если в случае детей с РАС уже много лет существуют эффективные модели помощи, то в случае с подростками специалист сталкивается с практически полным отсутствием информации. Обычные трудности: тревожность, раздражительность, беспокойство относительно собственного будущего здесь трансформируются, подчас принимая достаточно гротескную форму.
В некоторых случаях к этому добавляются:
• агрессивное поведение по отношению к себе, своим близким, одноклассникам и людям в общественных местах;
• уход в фантазии, который сопровождается усилением патологических проявлений;
• суицидальные мысли.
Работа с этими симптомами осложняется трудностями с пониманием социальных контекстов, алекситимией (сложностей с пониманием и описанием своего состояния), сниженным уровнем эмпатии и другими симптомами, характерными для людей РАС. К этому зачастую добавляется необходимость работы с членами семьи подростка, их убеждениями, переживаниями и жесткими поведенческими стратегиями.
Все вышеперечисленное требует от психолога перехода к единой описательной системе, которая позволит лучше и глубже понять состояние подростка, причины тех трудностей, с которыми он сталкивается.
Нейропсихологическая модель позволяет специалисту понять истинные причины симптомов, которые наблюдаются у подростков с РАС, проанализировать, каким образом на его состояние влияют особенности функционирования нервной системы и факторы среды, выбрать оптимальные стратегии терапии.
Нейрофизиологических и нейропсихологических основах настроения, аффективного поведения, эмпатии
Этапах развития модели психического
Несформированность каких областей мозга приводит к появлению симптомов РАС
Основных стратегиях психологического консультирования и психотерапии при работе с подростками с РАС
Особенностях консультирования членов семьи подростка с РАС
Будут рассмотрены результаты западных и отечественных исследований
Будут рассмотрены практические кейсы
Будут высланы материалы по теме вебинара: презентация, литература
Владислав Князев
президент Украинской ассоциации нейропсихологии
Клинический психолог, нейропсихолог, автор пособий, методик и ведущий программ обучения по нейропсихологической диагностике и коррекции. Владислав проводит индивидуальные консультации со взрослыми, а также коррекционную работу с детьми, имеющими диагноз: РАС, ЗПР, синдром Дауна, различные формы умственной отсталости, эпилепсия, психопатии.
300 грн
Заповніть форму
Уважно заповніть форму нижче та натисніть "Забронювати місце"
Сплатіть участь, щоб забронювати місце
Після заповнення форми Вас буде перенаправлено на сторінку оплати. Внесіть кошти за програму або перший модуль програми, щоб забронювати місце. Ви вважаєтеся учасником курсу лише після здійснення оплати. Пам'ятайте, що кількість місць у програмі обмежена!
Очікуйте на лист із посиланням
Не забувайте перевіряти Вашу поштову скриньку: на неї ми надішлемо посилання доступу в Zoom.
Реєстрація