Тренинг-программа «Компетентный ребенок» для детей 6-8 лет


  • Это event прошло.

Тренинг-программа «Компетентный ребенок» для детей 6-8 лет

3 декабря, 16:30 - 19:30

Стоимость участия: 3000грн

Мероприятие Navigation

 

 

Детство насыщенно множеством изменений. Иногда поспеть за ними всеми очень трудно, и Ваш ребенок может не справиться один. Сложности с социализацией, выражением эмоций или познанием себя, как следствие – это не редкость для детей 6-8 лет.

Так что встретившись с подобной ситуацией просто покажите понимание и  поддержку Вашему ребенку, а специалисты, знающие свое дело, помогут не только справиться с ней, но и сделают вклад в успешное развитие Вашего ребенка.

Программа предполагает специальные упражнения и техники для групповой работы с детьми, целью которых является социальная и эмоциональная компетентность ребенка. Также программа включает в себя занятия по  нейрогимнастике, арт- и песочную терапию.

 

 

 

 

 

Программа состоит из двух тематических блоков

 

1. Социально-эмоциональная компетентность и нейрогимнастика

(с 16:30 до 18:00)

Над чем мы будем работать на занятиях по социально-эмоциональной компетентности?

  1. Коммуникация (навыки общения и самовыражения)
    • как выразить свою потребность в общении и присоединении к группе;
    • что делать, если тебя не приняли;
    • что значит быть частью группы: как просить о помощи, отказывать и принимать отказ, извиняться, выражать своё отношение к происходящему, делиться;
    • как быть активным в решении собственных проблем и удовлетворении потребностей.
  2. Эмоции и эмоциональная саморегуляция
    • что такое эмоции, чувства, настроения: как их выражать и различать у себя и у других;
    • как сочувствовать другому;
    • как переживать такие чувства, как гнев, печаль и смущение;
    • как справляться с накопленным стрессом: методы физической разрядки.

 

  1. Агрессия
    • Как остаивать свои интересы мирно;
    • Как распознавать и проговаривать недовольство: «Я-высказывания»;
    • Как реагировать на насмешки и незаслуженные обвинения;
    • Как принимать других детей такими, какие они есть.

 

  1. Страхи и их преодоление
  • Что такое страх и тревога: как их отличать и распознавать;
  • Как противостоять страхам, навеянным «извне»;
  • Как работать с паникой и не растеряться в нужный момент;
  • «Самосохранение» и «защитный механизм»: что это такое;
  • Как активно преодолевать трудности, связанные со страхом и тревогой.

 

2. Арт- и песочная терапия

(с 18:00 до 19:30)

В чем заключаются цели песочной терапии?

  • Гармонизация внутреннего душевного хаоса
  • Проработка ситуаций, которые травмируют психику ребенка, на символическом уровне
  • Регулировка негативного эмоционального опыта с помощью творческой самореализации
  • Расширение внутреннего опыта
  • Изменение отношения к себе, своему прошлому и будущему
  • Пробуждение или укрепление доверия к миру, развитие новых, продуктивных взаимоотношений с миром
  • Способствует процессу индивидуализации
  • Высвобождает внутренний потенциал, внутренние чувства
  • Обеспечивает многогранный опыт благодаря многим символическим значениям
  • Способствует возвращению ребенка к прошлому опыту с целью повторного переживания
  • Создаёт мостик между осознаваемым и неосознанным, внешним и внутренним, духовным и физическим, вербальным и невербальным

 

Как работает арт-терапия?

  • Этот метод помогает диагностировать и справиться даже с самыми травмирующими психологическими проблемами.
  • В процессе арт-терапии можно исследовать внутренний мир малыша, его чувства и переживания.
  • На  занятиях арт-терапией ребенок одновременно развивает сенсорную, творческую и познавательную сферу
  • Арт-терапия помогает установить эмоциональное равновесие и устраняет нарушения поведения.
  • Формирует верные представления об окружающем мире и том, как правильно выстраивать отношения со сверстниками и взрослыми, учит понимать и переосмысливать как переживания других людей, так и свои собственные.
  • Ребенок развивает в себе способность анализировать личные таланты и потребности, а так же возможность выстраивать связь между внутренними ощущениями и поведением.

 

Ведущие программы:

 

 

Валерия Сочивец – педагог, режиссер, продюсер, ведущая развивающих программ для детей.

 

 

 

 

 

 

 

 

Виктория Давиденко – детский психолог, студентка факультета психологии КНУ им. Т. Шевченко, ассистентка АВА-тераписта в работе с особенными детьми.

 

 

 

 

 

 

 

 

Дарья Гудыр-Наумова – психолог, детский психолог, ведущая психологических игр и тренингов, арт-терапевт, кризисный психолог в рационально-интуитивном направлении.

 

 

 

 

 

 

 

 

Предусмотрена возможность регулярного посещения лишь одного из блоков.

Занятия проходят по вторникам и четвергам с 16:30 до 19:30.

 

Стоимость месячного абнемента при посещении двух блоков

3000 грн

 

Стоимость месячного абонемента при посещении одного блока

2000 грн

Стоимость одного занятия

 500 грн

 

Регистрация и справки:
093 908 31 24, 067 970 62 64, 095 43 19 538

Регистрация




Подробности

Дата:
3 декабря
Время:
16:30 - 19:30
Стоимость:
3000грн
Мероприятие Categories:
,

Место проведения

Киевский Институт психотерапии “Я”
г. Киев, + Карта Google
Телефон:
093-908-31-24, 067-970-62-64, 095-43-19-538

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *