Тренинг в ОДЕССЕ. Школа детской и подростковой психотерапии


Тренинг в ОДЕССЕ. Школа детской и подростковой психотерапии

11 сентября, 00:00 - 12 сентября, 00:00

Мероприятие Navigation

 

Программа ориентирована на психологов и психотерапевтов, которые работают ( или только начинают свою практику) с детьми и их родителями.

 

Программа обучения одобрена кафедрой развития университета имени Тараса Шевченко. 

 

 

 

 

 

 

Программа:

      1.Психодиагностика в детском возрасте

  • Оценка проблемы: диагностика развития ребенка, выявление причин сложностей и проблем.
  • Проведение психологического обследования: сформированность основных психических процессов и функций, нейроособенности. Симптомы тех или иных дисфункций.
  • Изучение личностных особенностей, соц иальных навыков, сферы общения.
  1. Нейрокоррекционные технологии, телесные приемы в психокоррекции
  • Представление об этажности и взаимодействии функциональных блоков мозга, значении и связи мозговых структур с формированием двигательной, эмоциональной и личностной сферы ребенка. Эмоции и поведение.
  • Условия нормативного развития сенсомоторного каркаса и эмоционально-поведенческих навыков. Сенсо-моторная и двигательная коррекция. Двигательно-игровая терапия.
  1. Психокоррекция, психотерапия детей с СДВГ , нарушениями поведения и эмоциональными проблемами
  • Построение коррекционного процесса. Цели и мишени терапии.
  • Произвольность и ее формирование. Самоконтроль — цель коррекции поведенческих проблем детей.
  • Импульсивность, гиперактивность, агрессия – коррекция при различных индивидуальных особенностях.
  • Игровая и арт-терапия, поведенческий подход в психокоррекции агрессивности. Использование игрушек. ассоциативных карт, арт-методов.
  1. Психокоррекция тревоги, тревожных состояний и страхов.
  2. Детско-родительские отношения в структуре коррекционной работы и психотерапии: техники работы с родителями.
  • Техники диагностики и оценки отношений: организация совместной деятельности, применение игры и рисунка, использование проективных методов. Психодрама с помощью игрушек.

6. Психология и психотерапия подростка

  • Психофизиологические и психологические особенности пубертатного периода.
  • Диагностика в работе с подростком: инструменты, методы, особенности проведения.
  • Взаимоотношения подростка и родителей как мишень консультационной работы.
  • Особенности  индивидуальной и групповой работы с подростками.
  • Профориентация. Помощь подростку в выборе профессии.

 

   

 

Программа состоит из 5 модулей:

1 модуль – 11-12 сентября

2 модуль – 9-10 октября

3 модуль –  20-21 ноября

4 модуль – 18-19 декабря

5 модуль – 29-30 января

 

 

 

 

 Тренеры:

 

Наталия Рубель – когнитивно-поведенческий психотерапевт, директор Киевского института рационально-интуитивной психотерапии «Я».

 

 

 

 

 

Нателла Дубашидзе – когнитивно-поведенческий психотерапевт, директор Центра психологии и развития «Киевский Дворик»

 

 

 

 

Регистрация и справки: (067) 782 00 40, (048) 794 15 74 Юлия Форманюк

Регистрация




Подробности

Начало:
11 Сентябрь, 00:00
Окончание:
12 Сентябрь, 00:00

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *