Проблеми комунікації у дитячу віці є одними з найбільш розповсюджених скарг, з якими батьки звертаються до дитячого психолога. Велика кількість чинників, що впливають на дитину в процесі її розвитку можуть значною мірою ускладнювати розвиток її комунікативних навичок. Як правило, батьки не володіють необхідними інструментами, що дозволяли б ефективно відкоригувати поведінку дитини. Додатково ускладнює ситуацію той факт, що проблеми комунікації можуть мати різну нейрофізіологічну та нейропсихологічну основу, можуть бути пов’язані як із особливостями розвитку нервової системи дитини, так і з впливами соціального середовища. Ефективність втручання, у таких випадках, значною мірою залежить від розуміння механізмів виникнення наявної у дитини проблематики та розуміння тих засобів, які будуть найбільш ефективними у кожному з окремих випадків. Нейропсихологія, що являє собою інтегративну науку, дозволяє сформувати комплексний погляд на процес розвитку дитини, а також сформувати систему методів, які будуть найбільш ефективними у кожному окремому випадку.