Наталия Рубель


← Вернуться к Мероприятия

Наталия Рубель

Психолог, КПТ-консультант, нейропсихолог. Опыт работы в профессии – 15 лет. Наталья является автором книг, методических пособий для психологов, психологических игр. Проводит тренинги по психологии, а также курсы практической психологии. Консультирует родителей, проводит диагностическую и коррекционную работу с детьми и подростками, является директором Киевского института рационально-интуитивной психотерапии “Я”.

Скоро Мероприятия

Август 2020
2000грн

Страхи и тревожность у детей: консультирование и коррекция. Программа обучения в Харькове

25 августа, 09:00 - 26 августа, 09:00

  Понятие, причины и виды тревожных состояний у детей. Диагностика психической сферы ребенка, исследование особенностей и конструкции проблемы. Планы и стратегии коррекционной и консультативной работы с тревожными состояниями (фобии, навязчивая тревога, беспокойство, физические симптомы) Приемы и методы: рациональные и интуитивные виды терапий, нейрокоррекционные приемы, приемы использования арт-методов.       На семинаре будут: использоваться приемы демонстрации, работы в парах и группе разбираться кейсы и реальные случаи из практики участники получат слайды. Раздаточные материалы, анкеты и бланки для самостоятельной работы с…

Узнать больше »
Сентябрь 2020
2500грн

Школа детской психотерапии. Программа обучения в Харькове

22 сентября, 09:00 - 23 сентября, 09:00

    Программа ориентирована на психологов и психотерапевтов, которые работают ( или только начинают свою практику) с детьми и их родителями.             Содержание программы:         Психодиагностика в детском возрасте: Оценка проблемы: диагностика развития ребенка, выявление причин сложностей и проблем. Проведение психологического обследования: сформированность основных психических процессов и функций, нейроособенности. Симптомы тех или иных дисфункций. Изучение личностных особенностей, соц иальных навыков, сферы общения. 2. Нейрокоррекционные технологии, телесные приемы в психокоррекции Представление об этажности…

Узнать больше »
Октябрь 2020
2500грн

Школа детской психотерапии

3 октября, 10:00 - 4 октября, 10:00

Психотерапия с детьми имеет свои особенности и отличается от работы с взрослыми.  Эти особенности в первую очередь связаны с  незрелостью личности ребенка. Психологу важно ориентироваться в том, что происходит с ребенком, насколько это соизмеримо с возрастными нормами, как это связано с нейропроцессами, на что могут указывать текущие симптомы и какими могут быть инструменты помощи этому ребенку, исходя из его индивидуальных возможностей.       В программу обучения входит:   1.Психодиагностика в детском возрасте Оценка проблемы: диагностика развития ребенка, выявление причин…

Узнать больше »
2500грн

Когнитивно-поведенческая модель в работе с детьми и подростками

10 октября, 10:00 - 11 октября, 10:00

    Программа ориентирована на специалистов-психологов, которые работают с детьми и подростками. Участие в программе позволит слушателям получить теоретико-практическую подготовку в рамках когнитивно-поведенческой модели, отработать практические навыки и овладеть рядом инструментов для работы в консультировании.               Содержание программы:   Когнитивно-поведенческий подход: теории научения, когнитивные процессы, нейробиологические основы, модель проблем психического здоровья в рамках КПТ. Особенности использования метода в детской и подростковой практике.   Факторы формирования проблем психического здоровья, алгоритмы обследования, формулировка проблемы. Организация терапевтического…

Узнать больше »
2500грн

Когнитивно-поведенческая модель в работе с детьми и подростками. Программа обучения в Харькове

13 октября, 09:00 - 14 октября, 09:00
Харьков,

                    Содержание программы: Когнитивно-поведенческий подход: теории научения, когнитивные процессы, нейробиологические основы, модель проблем психического здоровья в рамках КПТ. Особенности использования метода в детской и подростковой практике. Факторы формирования проблем психического здоровья, алгоритмы обследования, формулировка проблемы. Организация терапевтического и коррекционного процесса. Когнитивно-поведенческий подход в психокоррекции детей с проблемами самоконтроля, саморегуляции (модели работы с СДВГ), нарушениями поведения. Преодоление эмоциональных и социальных трудностей (агрессия, протесты, трудности социального функционирования): поведенческая коррекция, социально-психологический тренинг, элементы схема-терапии…

Узнать больше »
+ Экспорт Списки Мероприятия