Діагностика та корекція в роботі з дітьми з особливостями розвитку на основі АВА-терапії


icon

6-7 липня

Початок курсу

icon

10:00 - 16:00


icon

Онлайн


icon

3000 грн

Вартість одного модуля

Кому підійде даний курс

Psychologist iconPsychologist icon for website, application, printing, document, poster design, etc.

Дитячим психологам із відповідною освітою та досвідом роботи

Програма курсу

Модуль 1

  • 1

    Поняття "поведінки" та її значення для розвитку дитини.

  • 2

    Біхевіоризм, як натуралістичний науковий підхід, його звʼязок з системами навчання.

  • 3

    Принципи наукового пізнання та АВА.

  • 4

    Розвиток поведінкового аналізу в історичному розрізі: парадигми Вотсона, Скіннера, Ловааса та ін.

  • 5

    Система А-В-С як система вивчення поведінки.

  • 6

    Базові поняття прикладного аналізу: антицидент, заохочення, покарання, мотиваційні умови, рівень згоди спостерігачів, валідність. 

Модуль 2

Принципи АВА-терапії як основа корекційної роботи

  • 1

    Властивості поведінки: про частоту, амплітуду, топографію латентну паузу.

  • 2

    Функції поведінки та збір інформації про неї. 

  • 3

    Безумовні та умовні рефлекси як основа навчальної діяльності.

  • 4

    Оперативне та респондентне обумовлені.

Модуль 3

Діагностика та налагодження співробітництва

  • 1

    Збір анамнезу та формування базової гіпотези.

  • 2

    Діагностика сформованості навичок у контексті АВА-підходу.

  • 3

    Використання візуального розкладу, таймера, система "спочатку - потім".

  • 4

    Корекційні стратегії в контексті АВА-терапії: арка, бутерброд, зростання.

  • 5

    Основи невербальної комунікації: жестове мовлення, картки PECS.

  • 6

    Поняття "заохочення", їх різновиди та правила використання.

  • 7

    Структура корекційної програми.

Модуль 4

Розвиток навичок самообслуговування, соціальної взаємодії та академічних навичок

  • 1

    Поняття "навички самообслуговування" та їх значення для розвитку дитини.

  • 2

    Вікові норми сформованості навичок.

  • 3

    Особливості діагностики навичок самообслуговування.

  • 4

    Академічні навички та що туди входить.

  • 5

    Ієрархія навичок та місце академічних навичок в системі.

  • 6

    Складання плану розвитку та підтримки навичок самообслуговування та академічних навичок.

  • 7

    Особливості формування соціальних компетентностей у дітей с особливостями розвитку.

  • 8

    Соціальні компетентності та вікові норми.

  • 9

    Розвиток соціальних навичок.

Модуль 5

Корекція небажаної поведінки та розвиток вербальних навичок

  • 1

    Складання плану зміни та підтримання поведінки.

  • 2

    Особливості корекції агресивної поведінки, самостимулюючої поведінки, повторюваних рухів.

  • 3

    Корекція аутоагресії.

  • 4

    Генералізація отриманих навичок: навчання у природному середовищі.

  • 5

    Оцінка мовленнєвих навичок.

  • 6

    Поняття "манд" і "такт".

  • 7

    Збір інформації та складання програми мовленнєвого розвитку.

Що ви отримаєте у результаті навчання?

Алгоритм налагодження контакту та збору даних з дітьми, що мають різну небажану поведінку

Чітке розуміння послідовності формування навичок та їх ланцюгів: соціальних, навчальних, побутових

Структуру та досвід складання плану корекції та підтримання поведінки

24-thinking

Знання про правильне використання заохочень та затирання підказок

Досвід використання різних корекційних стратегій в одному занятті

Форми роботи

Лекція

Відпрацювання технології навчання та корекції

Створення корекційної програми

Опрацювання наочного матеріалу

Матеріали, що надаються

Анкети

Слайди презентації

Відео

Конспекти

Програма із сертифікатом

По завершенні програми Ви отримаєте сертифікат Київського інституту раціонально-інтуїтивної психотерапії "Я".

icon

Підвищення кваліфікації педагогічних працівників

Наші сертифікати можуть бути офіційно зараховані як підвищення кваліфікації відповідно до Постанови КМУ від 21 серпня 2019 р №800 зі змінами і доповненнями від 27 грудня 2019 р №1133. З ним можна ознайомитися тут.

Викладач курсу

Illustration

Мартін Лазіцкий

клінічний психолог

Нейропсихолог, кризовий психолог, тренер. Консультує у методах Схема-терапія, КПТ, ДПТ, тілесно-орієнтована психотерапія.
Є спеціалістом в АВА-терапії та ESDM-терапії (має закінчену освіту в напрямі). Клінічна спеціалізація "дитяча психопатологія".
Є учасником ряду професійних спільнот: УАКПТ, УСП, НПА, УАНП (є головою секції по роботі з дітьми з РАС).

Дати модулів

1

6-7 липня

2

3-4 серпня

3

31 серпня - 1 вересня

4

28-29 вересня

5

26-27 жовтня

Вартість навчання на курсі

За умови одночасної оплати всіх модулів передбачена знижка у розмірі 10%

3000 грн

за один модуль

15000 грн

за повний курс

Як зареєструватися?

Заповніть форму

Уважно заповніть форму нижче та натисніть "Забронювати місце"

Artboard 2

Сплатіть участь, щоб забронювати місце

Після заповнення форми Вас буде перенаправлено на сторінку оплати. Внесіть кошти за програму або перший модуль програми, щоб забронювати місце. Ви вважаєтеся учасником курсу лише після здійснення оплати. Пам'ятайте, що кількість місць у програмі обмежена!

Очікуйте на лист із посиланням

Не забувайте перевіряти Вашу поштову скриньку: на неї ми надішлемо посилання доступу в Zoom.

Реєстрація

Дякуємо!

We will contact you shortly

Can't send form.

Please try again later.

Made with